W tym tygodniu dzieci:
−określą swój nastrój
− spróbują rozpoznać odgłosy deszczu, wiatru, burzy
−wysłuchają opowiadań Ewy Stadtmüller Marcowa pogoda oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Sadzenie roślin
−dowiedzą się, co oznacza przysłowie W marcu jak w garncu
− rozwiążą zagadki
−uzupełnią kalendarz pogody
− zaprojektują marcowy garnek
−wysłuchają i nauczą się piosenki Wiosna na hulajnodze
−poznają zwiastuny wiosny
−będą klasyfikować i przeliczać przedmioty
−ułożą historyjkę obrazkową w odpowiedniej kolejności
− założą ogródek −dowiedzą się, czego potrzebuje roślina do życia
−dowiedzą się, które przedmioty toną, a które nie toną
−dowiedzą się, co znaczy powiedzenie ubierać się na cebulkę